2月23日，教育部召開新聞發布會，介紹2021年春季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況。會上，教育部高等教育司司長吳巖透露，目前，根據教育部統一部署，各地和高校在綜合考慮國內疫情形勢變化和學校教育教學安排的基礎上，已經陸續發布2021年春季學期開學方案。全國總體上是按時開學、按時開課。部分地區部分高校受疫情影響，延期開學、如期開課。

吳巖介紹，新學期，教育部將緊扣建設高質量教育體系的主題，著力在以下三個方面下功夫，引導高校教育教學改革發展走向深入。

一是打造質量標桿。2020年，教育部遴選并公布首批5118門國家級一流本科課程，涵蓋線下、線上、線上線下混合、虛擬仿真、社會實踐五大類型，引起了強烈反響和廣泛關注。今年，將繼續統籌規劃國家級和省級一流課程建設，組織開展第二批國家級一流課程認定工作，以一流課程建設為抓手，引領帶動高校課程體系、課程內容和教學模式改革，持續推進現代信息技術與教育教學深度融合，引導高校打造線上線下相融合的課程質量新標桿。

二是強化教學管理。大力推進高校建立和完善適應在線教學、混合式教學的考核評價制度，有效支撐高校課程建設。探索推進虛擬教研室項目建設，深化教育教學改革。全面清理在線教學中出現的一些新問題，積極營造新常態下教育教學風清氣正的良好局面，共同推進線上線下教育教學健康發展。

三是推進專業認證。適應信息時代要求，加快建立與高質量本科教育建設要求相適應的“保合格、上水平、追卓越”三級專業認證體系，頒布一流專業認證標準，探索線上線下相結合的專業認證途徑，引導高校加速提升專業建設水平，形成中國特色、世界水平的中國專業認證制度。